Las palabras que nos forman: El poder de un lenguaje docente basado en la ciencia

Los maestros saben que lo que les decimos a los estudiantes importa. Investigaciones neurocientíficas recientes confirman lo poderosas que pueden ser las palabras. Literalmente pueden moldear nuestros cerebros, invitándonos a crear nuevos conceptos mentales e influyendo en nuestras experiencias emocionales. Este libro comparte estrategias probadas en el aula y un lenguaje docente que transforma el cerebro y que cambia positivamente cómo los estudiantes piensan, sienten y logran dentro de sus comunidades escolares y más allá. Incluye conexiones curriculares que ayudan a los estudiantes a explorar e internalizar estas palabras transformadoras.

Autor: Lily Howard Scott
Editorial: Scholastic Teaching Resources
Publicado: 31/01/2025
Páginas: 144
Tipo de encuadernación: Tapa blanda
Peso: 0.72lbs
Tamaño: 10.72h x 8.42w x 0.39d
ISBN13: 9781546130994
ISBN10: 1546130993
Categorías BISAC:
- Educación | Manejo del Comportamiento
- Educación | Manejo del Aula
- Educación | Psicología Educativa

Sobre el Autor

Lily Howard Scott (MSEd) es una educadora y autora radicada en la ciudad de Nueva York. Apoya a maestros y líderes escolares en todo el país con el aprendizaje de la lectoescritura y el aprendizaje social y emocional (SEL).

Lily presenta regularmente en conferencias nacionales, y sus escritos sobre educación han sido publicados en The Washington Post y Edutopia, entre otras publicaciones. The Words That Shape Us (Scholastic, 2025) es su primer libro.

Durante casi 10 años, Lily enseñó en escuelas primarias tanto públicas como privadas. Vive en Brooklyn con su esposo y sus dos hijos pequeños.