Descripción
La composición multimodal es una forma significativa y crítica para que los estudiantes cuenten sus historias, presenten buenos argumentos y compartan sus conocimientos en el mundo actual. En este útil recurso, la escritora, profesora y autora de best-sellers Angela Stockman ilustra la importancia de hacer de la escritura un esfuerzo multimodal en talleres de 6º a 12º grado, ofreciendo vislumbres de las aulas en las que enseña. Los capítulos abordan qué es la composición multimodal, cómo situarla en un taller de escritura que responda a las necesidades únicas de los escritores, cómo manejar el diseño curricular y la evaluación, y cómo planificar la instrucción. Los apéndices ofrecen herramientas y recursos tangibles que le ayudarán a implementar y mantener este trabajo en su propia aula. Ideal para profesores de grados 6 a 12, coaches de lectura y escritura, y líderes curriculares, este libro les ayudará a usted y a sus estudiantes a reimaginar lo que puede ser un taller cuando los escritores producen mucho más que palabras escritas.
Autor: Angela Stockman
Editorial: Routledge
Publicado: 31/05/2022
Páginas: 150
Tipo de encuadernación: Tapa blanda
Peso: 0.80lbs
Tamaño: 9.92h x 6.93w x 0.39d
ISBN13: 9781032078274
ISBN10: 1032078278
Categorías BISAC:
- Educación | Enseñanza | Asignaturas | Artes del lenguaje
- Educación | Desarrollo profesional
- Educación | Escuelas | Niveles | Secundaria
Sobre la autora
Angela Stockman es diseñadora instruccional y también enseña en los programas de Educación y Estudios Liberales Híbridos en Daemen College en Amherst, Nueva York. Autora de Creando entornos de escritura inclusivos en el aula de K-12: Reticencia, resistencia y estrategias que marcan la diferencia (2021), Angela es invitada regularmente a dirigir el trabajo de diseño curricular y evaluación en escuelas de K-12, donde también realiza estudios de lecciones a pedido. Puede encontrarla en Twitter en @AngelaStockman o en Instagram @Angela_MakeWriting. También bloguea en www.angelastockman.com.
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