Teorías de la infancia: una introducción a Dewey, Montessori, Erikson, Piaget y Vygotsky

Comprenda las teorías de la infancia para que sus días con los niños sean más llevaderos, su trabajo más fácil y su programa más sólido.

Este recurso superventas proporciona introducciones claras y sencillas a las teorías fundamentales de John Dewey, Maria Montessori, Erik Erikson, Jean Piaget y Lev Vygotsky. Cada capítulo destaca el trabajo de un teórico e incluye información sobre cómo la teoría impacta la enseñanza de los niños pequeños hoy en día. Se incluyen preguntas para el debate y lecturas sugeridas para ayudarle a comprender lo que significa aplicar cada teoría a su trabajo con los niños.

Theories of Childhood, Segunda Edición:

Construye el puente entre la teoría y las mejores prácticas en la educación infantil.
Apoya su disfrute genuino con los niños ayudándole a comprender mejor la forma en que crecen y aprenden.
Incluye nuevas comprensiones del trabajo de Vygotsky.
Aplica las cinco teorías a las realidades del siglo XXI.

Carol Garhart Mooney ha sido educadora de la primera infancia durante más de cuarenta años. También es autora de Theories of Attachment, Use Your Words y Swinging Pendulums.

Autor: Carol Garhart Mooney
Editorial: Redleaf Press
Publicado: 19/02/2013
Páginas: 134
Tipo de encuadernación: Tapa blanda
Peso: 0,70 libras
Tamaño: 9,90h x 6,90w x 0,40d
ISBN13: 9781605541389
ISBN10: 1605541389
Categorías BISAC:
- Educación | Escuelas | Niveles | Primera infancia (incl. Preescolar y Jardín de infancia)
- Educación | Filosofía, Teoría y Aspectos Sociales
- Educación | Psicología Educativa

Acerca de la autora
Carol Garhart Mooney: Carol Garhart Mooney ha escrito extensamente sobre una amplia variedad de temas de desarrollo infantil. Además de Theories of Childhood, Segunda Edición, también es autora de Theories of Attachment: An Introduction to Bowlby, Ainsworth, Gerber, Brazelton, Kennell, and Klaus, Swinging Pendulums: Cautionary Tales for Early Childhood Education, y Use Your Words: How Teacher Talk Helps Children Learn, todos publicados por Redleaf Press. Tiene un máster en educación infantil de la Universidad de New Hampshire. Fue maestra de preescolar, jardín de infancia y primaria y ha sido gerente de servicios de cuidado infantil para Belknap-Merrimack Head Start. Durante veinticinco años, ha sido instructora de educación infantil y sociología de la familia para el Sistema Universitario de New Hampshire.