Hacia metáforas más sostenibles de la administración de programas de escritura

El campo de la administración de programas de escritura ha sido durante mucho tiempo un espacio rico en metáforas. Desde hacer girar platos hasta apagar incendios, de padres a maestros de mazmorras, y mucho más, el trabajo de un WPA se extiende a horizontes desconocidos. Respondiendo a las limitaciones de la austeridad, Hacia metáforas más sostenibles de la administración de programas de escritura ofrece nuevas perspectivas para los WPA establecidos y proporciona a los WPA aspirantes y en el inicio de su carrera una idea del abanico de responsabilidades y oportunidades en sus espacios académicos y profesionales.

Este volumen presenta doce capítulos que recuperan y revisan metáforas establecidas; ofrecen nuevas metáforas basadas en prácticas y fenómenos laborales sostenibles, relacionales o emocionales; y revelan la naturaleza improvisada y artesanal del trabajo de WPA. Los capítulos resuenan en tres secciones. La primera sección se centra en las relaciones orgánicas capturadas en frases como "apagar incendios" y "ver los bosques para los árboles", junto con comparaciones inesperadas con la tierra y la luz. La segunda describe paisajes institucionales que presentan yuxtaposiciones generativas como el WPA como activista laboral o un mapeador de geografía emocional. Y la tercera discute oficios de performance como la comedia de improvisación y la elaboración artesanal.

Hacia metáforas más sostenibles de la administración de programas de escritura ofrece formas nuevas y revisadas de pensar y actuar para los WPA, quienes negocian constantemente las demandas paradójicas de su trabajo y se esfuerzan continuamente por actuar éticamente en situaciones conflictivas, e incluso difíciles. Inspirará a los WPA en ejercicio, aspirantes y antiguos que trabajan en un momento de transformación al resaltar formas más sostenibles de adoptar la identidad de WPA.

Colaboradores: Jacob Babb, John Belk, Katherine Daily O'Meara, Ryan J. Dippre, Douglas Hesse, Andrew Hollinger, Rona Kaufman, Cynthia D. Mwenja, Manny Piña, Scott Rogers, Robyn Tasaka, Alexis Teagarden, Christy I. Wenger, Lydia Wilkes

Autor: Lydia Wilkes, Lilian W. Mina, Patti Poblete
Editorial: Utah State University Press
Publicado: 15/02/2023
Páginas: 270
Tipo de encuadernación: Tapa blanda
Peso: 1.05 libras
Tamaño: 8.90 alto x 5.90 ancho x 0.90 profundidad
ISBN13: 9781646423057
ISBN10: 1646423054
Categorías BISAC:
- Artes del lenguaje y disciplinas | Escritura | Composición
- Educación | Administración | Superior
- Artes del lenguaje y disciplinas | Retórica

Acerca del autor

Lydia Wilkes es profesora asistente de inglés y administradora de programas de escritura en la Universidad de Auburn. Investiga las intersecciones de la retórica, la violencia y la escritura en los espacios públicos. Es coeditora de Rhetoric and Guns.

Lilian W. Mina es profesora asociada de inglés y directora de Inglés de Primer Año en la Universidad de Alabama en Birmingham. Investiga la retórica digital, la composición multilingüe y la administración de programas de escritura. Su trabajo ha aparecido en múltiples revistas y colecciones editadas.

Patti Poblete es profesora de inglés en South Puget Sound Community College. Su investigación se centra en la pedagogía de la composición, la administración de programas de escritura y la retórica institucional mediada a través de las redes sociales.