Descripción
Hacia una pedagogía de la educación superior ilustra cómo los cambios en las políticas internacionales, principalmente el proceso de Bolonia, han afectado los debates en torno al propósito y la organización de la educación superior en diferentes niveles.
Este libro formula una teoría de la enseñanza en la educación superior que se basa en la teoría educativa, contribuyendo a una perspectiva crítica sobre las formas ideales actuales de la educación superior y a una comprensión más profunda del papel pedagógico de la universidad. Ilustra cómo las políticas internacionales afectan las conceptualizaciones del propósito de la educación superior y examina críticamente la pedagogía de la educación superior para desarrollar una teoría educativa integral para la enseñanza en la educación superior. El libro ilustra las consecuencias de los ideales discursivos de la educación en las prácticas docentes y proporciona un marco teórico para un nuevo pensamiento sobre la educación superior.
Ofreciendo una contribución única que combina análisis de políticas, teoría curricular y teoría educativa, este libro atraerá a académicos, estudiosos y estudiantes de posgrado en el campo de la investigación y la enseñanza de la educación superior, la teoría educativa y la política educativa.
Autor: Gunnlaugur Magnússon, Johannes Rytzler
Editorial: Routledge
Publicado: 25/09/2023
Páginas: 152
Tipo de encuadernación: Tapa blanda
Peso: 0,53 libras
Tamaño: 9,21h x 6,14w x 0,35d
ISBN13: 9780367515072
ISBN10: 0367515075
Categorías BISAC:
- Educación | General
Este título no es retornable