Descripción
Reimpresión de la edición original de 1961.
Análisis transaccional en psicoterapia de Eric Berne, M.D. introdujo a psiquiatras y analistas a una nueva forma de entender las motivaciones e interacciones sociales de sus clientes y pacientes. Al usar este modelo, Berne creía que los terapeutas podían ayudar a sus pacientes a entenderse mejor a sí mismos y a mejorar sus relaciones y sus vidas.
El psiquiatra canadiense Eric Berne (n. 10 de mayo de 1910 - f. 15 de julio de 1970) pasó sus primeros años de carrera trabajando con pacientes en sanatorios antes de servir como psiquiatra en el ejército de los EE. UU. durante la Segunda Guerra Mundial. Después de la guerra, estableció una práctica privada, además de realizar su propia investigación y servir como psiquiatra en la Administración de Veteranos y la Clínica de Higiene Mental en San Francisco.
Después de que se le negara la admisión al Instituto Psicoanalítico de San Francisco en 1956, Berne se vio impulsado a dejar su propia huella en el campo. Escribió varios artículos ese año mientras desarrollaba sus teorías, y fue invitado a presentar su artículo "Análisis Transaccional: Una Terapia de Grupo Nueva y Eficaz" en la Reunión Regional Occidental de la American Group Psychotherapy Association de Los Ángeles en 1957.
El siguiente paso fue plasmar estas ideas en un libro: Análisis Transaccional en Psicoterapia de 1961. La teoría de Berne, aunque construida sobre una base de principios freudianos, era claramente diferente. Mientras que los psicoanalistas freudianos se centraban en el equilibrio entre el ello emocional, el ego racional y el superyó moral que conforman la personalidad, Berne, en cambio, asignó las relaciones interpersonales a los tres estados del ego de sus clientes: el Padre, el Adulto y el Niño dentro de cada uno.
La forma en que interactuamos entre nosotros, propuso Berne, influye en cuál de nuestros tres estados del ego es prominente en un momento dado. Análisis Transaccional en Psicoterapia comienza identificando estos estados del ego y explicando cómo diagnosticarlos. Luego explora la forma en que el intercambio social (llamado transacciones) puede estimular los diferentes estados del ego.
Las interacciones sociales comunes se describen en el lenguaje de los juegos, diferentes patrones predecibles de comunicación que pueden parecer normales en la superficie, pero que ocultan tensión y motivos egoístas, o autodestructivos, por debajo. A menudo contraproducentes, estos juegos satisfacen uno de nuestros estados del ego y pueden dañar nuestro bienestar mental y nuestras relaciones.
Un ejemplo de juego se llama "Por qué no... Sí, pero". En este juego, una persona hace sugerencias para resolver el problema de otra, y la otra rechaza cada una con una declaración del tipo "Sí, pero...". En lugar de una interacción Adulto-Adulto, con uno ofreciendo sugerencias razonadas y el otro participando en un diálogo significativo, el que sugiere asume un papel Parental de solucionador de problemas, y el otro el de un Niño que busca atención y no una solución.
Uno de los aspectos más importantes del análisis transaccional es el contrato. Esta herramienta es un acuerdo hecho tanto por el cliente como por el terapeuta de que el cliente trabajará en cambios específicos para lograr el resultado deseado.
Aunque algunos en la comunidad psicoanalítica ignoraron el trabajo de Berne, muchos terapeutas utilizaron sus ideas con sus propios clientes. Sus obras posteriores incluyen Una guía para el lego en psiquiatría y psicoanálisis, Juegos en que participamos, y ¿Qué dices después de decir hola?, publicado en 1975 después de la muerte de Berne.
El desarrollo del análisis transaccional por parte de Berne fue una gran influencia en el éxito de ventas de 1967 del New York Times de Thomas Harris, Estoy bien, tú estás bien, que introdujo a muchas personas al concepto del modelo Padre-Adulto-Niño.
Author: Eric Berne
Publisher: Mockingbird Press
Published: 09/10/2021
Pages: 218
Binding Type: Paperback
Weight: 0.72lbs
Size: 9.00h x 6.00w x 0.50d
ISBN13: 9781953450579
ISBN10: 1953450571
BISAC Categories:
- Psychology | Psychotherapy | Group
- Psychology | Social Psychology
Este título no es retornable