Descripción
Coaching transformacional para educadores de primera infancia es una guía reflexiva diseñada para ayudar a los profesionales de la primera infancia a fortalecer sus habilidades de coaching y su capacidad para facilitar el aprendizaje transformacional en otros. El objetivo de este programa es que los individuos adquieran hábitos sostenibles de autorreflexión, pensamiento crítico, resolución de problemas y aprendizaje continuo, así como la capacidad de facilitar intencionalmente que otros hagan lo mismo. El Modelo GROOMER Framework for Change(TM) es un modelo mental que ofrece un marco intencional para facilitar un cambio transformador y duradero. Esta guía puede ser utilizada por supervisores que trabajan con personal o entre pares, pero se recomienda usarla con otra persona para obtener todos los beneficios del coaching transformacional.
Autor: Constant Hine
Editorial: Redleaf Press
Publicado: 06/02/2020
Páginas: 136
Tipo de encuadernación: Tapa blanda
Peso: 1.20lbs
Tamaño: 10.87h x 8.43w x 0.55d
ISBN13: 9781605546407
ISBN10: 1605546402
Categorías BISAC:
- Educación | Desarrollo profesional
- Educación | Educación infantil (incl. preescolar y jardín de infancia)
- Educación | Métodos y materiales de enseñanza | General
Autor: Constant Hine
Editorial: Redleaf Press
Publicado: 06/02/2020
Páginas: 136
Tipo de encuadernación: Tapa blanda
Peso: 1.20lbs
Tamaño: 10.87h x 8.43w x 0.55d
ISBN13: 9781605546407
ISBN10: 1605546402
Categorías BISAC:
- Educación | Desarrollo profesional
- Educación | Educación infantil (incl. preescolar y jardín de infancia)
- Educación | Métodos y materiales de enseñanza | General
Sobre la autora
Constant Hine, MA, es consultora, formadora y coach en educación infantil. Se especializa en proporcionar estrategias de transformación dinámicas para profesionales de la primera infancia. Constant apoya a maestros, líderes, coaches y educadores de adultos para crear un cambio duradero a través del compromiso auténtico, el aprendizaje empoderado y las prácticas intencionales. Es la fundadora y presidenta de Horizons in Learning. Más información en www.ConstantHine.com.

