Descripción
Las personas que intentan resolver problemas económicos, sociales y ambientales difíciles a menudo se encuentran frustrantemente atascadas. No pueden resolver sus problemas en su contexto actual, que es demasiado inestable, injusto o insostenible. No pueden transformar este contexto por sí solos; es demasiado complejo para que una sola persona, organización o sector lo comprenda o lo modifique. Y las personas cuya cooperación necesitan no los entienden, no están de acuerdo con ellos o no confían en ellos ni entre sí. La planificación de escenarios transformadores es una nueva y poderosa metodología para abordar estos desafíos. Nos permite transformarnos a nosotros mismos y a nuestras relaciones y, por lo tanto, los sistemas de los que formamos parte. En un momento en que las divisiones dentro y entre las sociedades están haciendo que tanta gente se quede estancada y sufra, ofrece esperanza —y un enfoque probado— para avanzar juntos.
Autor: Adam Kahane
Editorial: Berrett-Koehler Publishers
Publicado: 15/10/2012
Páginas: 152
Tipo de encuadernación: Tapa blanda
Peso: 0.45lbs
Tamaño: 8.49h x 5.53w x 0.45d
ISBN13: 9781609944902
ISBN10: 1609944909
Categorías BISAC:
- Ciencia política | Proceso político | Defensa política
- Negocios y economía | Planificación estratégica
- Negocios y economía | Toma de decisiones y resolución de problemas
Autor: Adam Kahane
Editorial: Berrett-Koehler Publishers
Publicado: 15/10/2012
Páginas: 152
Tipo de encuadernación: Tapa blanda
Peso: 0.45lbs
Tamaño: 8.49h x 5.53w x 0.45d
ISBN13: 9781609944902
ISBN10: 1609944909
Categorías BISAC:
- Ciencia política | Proceso político | Defensa política
- Negocios y economía | Planificación estratégica
- Negocios y economía | Toma de decisiones y resolución de problemas
Acerca del autor
Adam Kahane fue pionero en el desarrollo y uso de la planificación de escenarios transformadores en América, Europa, Oriente Medio, África y Australia. Es socio de la oficina de Cambridge, Massachusetts, de Reos Partners y miembro asociado de la Saïd Business School de la Universidad de Oxford.

