Descripción
Este libro examina de cerca lo que sucede cuando se adopta activamente el translenguar para enseñar a estudiantes bilingües emergentes en diferentes contextos, y se centra en cómo ya ocurre en las aulas, así como en cómo puede implementarse como una orientación pedagógica. Amplía las comprensiones teóricas del concepto y destaca sus promesas y desafíos. Utilizando un diseño de Investigación-Acción Transformativa, seis estudios de caso etnográficos basados empíricamente describen cómo se utiliza el translenguar en los diseños de lecciones y en los movimientos espontáneos realizados por maestros y estudiantes durante momentos de enseñanza específicos. Los casos arrojan luz sobre dos preguntas: ¿Cómo, cuándo y por qué el translenguar es adoptado o resistido por los estudiantes y los maestros? ¿Qué significa su uso para ellos? Aunque basado en un contexto estadounidense, y específicamente en aulas del estado de Nueva York, Translanguaging with Multilingual Students vincula hallazgos y teorías con diferentes contextos globales para ofrecer lecciones importantes para educadores de todo el mundo.
Author: Ofelia García
Publisher: Routledge
Published: 07/05/2016
Pages: 236
Binding Type: Paperback
Weight: 0.75lbs
Size: 9.00h x 6.00w x 0.53d
ISBN13: 9781138906983
ISBN10: 1138906980
BISAC Categories:
- Education | Curricula
- Language Arts & Disciplines | Literacy
- Language Arts & Disciplines | Linguistics | General
About the Author
Ofelia García is Professor in the Ph.D. programs of Urban Education and Hispanic and Luso-Brazilian Literatures and Languages at the Graduate Center of the City University of New York, USA.
Tatyana Kleyn is Associate Professor in the Bilingual Education and TESOL programs at the City College of New York, USA.
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