Descripción
Cada vez hay más pruebas que respaldan la importante relación entre el trauma y el fracaso académico. Junto con el fracaso de las políticas de "tolerancia cero" para resolver los problemas de seguridad escolar y una nueva comprensión del comportamiento disruptivo de los niños, los educadores están cambiando la forma en que ven los problemas académicos y sociales de los niños. En respuesta, el movimiento de escuelas sensibles al trauma presenta una nueva visión para promover el éxito de los niños. Este libro presenta este enfoque prometedor y proporciona a los profesionales de la educación de jardín de infantes a quinto grado explicaciones claras de la investigación actual y docenas de ideas prácticas y creativas para ayudarlos a:
- Ver el bajo rendimiento académico y social a través de una lente sensible al trauma.
- Crear un clima escolar que fomente la seguridad y la resiliencia en los niños vulnerables.
- Establecer relaciones con los niños que apoyen sus esfuerzos de autorregulación.
- Diseñar una instrucción que refleje la naturaleza social del cerebro.
- Trabajar con la neuroplasticidad del cerebro para aumentar el funcionamiento ejecutivo de los niños.
- Reducir la rotación de maestros en escuelas de alto riesgo al disminuir el estrés traumático secundario.
- Influir en las reformas educativas al alinearlas con la investigación actual sobre la prevalencia del trauma infantil y sus efectos en el aprendizaje.
Al integrar la investigación sobre el neurodesarrollo infantil y las mejores prácticas educativas, este importante libro desarrollará la capacidad de los maestros y administradores escolares para manejar con éxito el comportamiento de los niños con síntomas de trauma complejo del desarrollo.
La Dra. Susan E. Craig es una oradora pública y desarrolladora profesional muy solicitada, que ofrece capacitación presencial en cualquier lugar de los Estados Unidos. Invite a la Dra. Craig a sus instalaciones para capacitar a su personal. Visite su blog: www.meltdownstomastery.wordpress.com
Autor: Susan E. Craig
Editorial: Teachers College Press
Publicado: 27/11/2015
Páginas: 160
Tipo de encuadernación: Tapa blanda
Peso: 0.50lbs
Tamaño: 8.90h x 6.00w x 0.40d
ISBN13: 9780807757451
ISBN10: 0807757454
Categorías BISAC:
- Educación | Psicología educativa
- Educación | Escuelas | Niveles | Primera infancia (incl. preescolar y jardín de infantes
- Educación | Asesoramiento | Manejo de crisis
Sobre el autor
Susan E. Craig es consultora independiente de sistemas escolares a nivel nacional en temas como la inclusión, los efectos de la violencia, las escuelas sensibles al trauma, el apoyo conductual positivo, la instrucción diferenciada y las terapias integradas. La Dra. Susan E. Craig es una oradora pública y desarrolladora profesional muy solicitada, que ofrece capacitación presencial en cualquier lugar de los Estados Unidos. Invite a la Dra. Craig a sus instalaciones para capacitar a su personal. Visite su blog: www.meltdownstomastery.wordpress.com