Descripción
El propósito de esta guía es ayudar a los educadores (maestros y administradores) a familiarizarse con la identificación y satisfacción de las necesidades del estudiante con Síndrome de Asperger. La escuela pública, aunque a menudo difícil para los estudiantes típicos, puede ser una pesadilla para aquellos estudiantes con Síndrome de Asperger. Sin información y capacitación sobre esta discapacidad, los maestros enfrentan confusión y frustración con respecto a los comportamientos inusuales y la falta de habilidades sociales. Sin capacitación, los estudiantes con Síndrome de Asperger son mal identificados y a menudo culpados por comportamientos que son un resultado directo de su discapacidad. Se espera que esta guía lleve a los maestros a una mejor comprensión del Síndrome de Asperger y ayude a los estudiantes con SA a tener una experiencia educativa más rica y agradable.
Autor: Emily L. Burrows, Sheila J. Wagner
Editorial: Future Horizons
Publicado: 20/06/2004
Tipo de encuadernación: Tapa blanda
Peso: 0.20lbs
Tamaño: 9.02h x 6.38w x 0.08d
ISBN13: 9781932565157
ISBN10: 1932565159
Categorías BISAC:
- Educación | Educación Especial | Trastornos de la Comunicación
- Educación | Educación Especial | Discapacidades Conductuales, Emocionales y Sociales
Acerca de los autores
Emily Burrows, Ed.S., es maestra de séptimo grado en la escuela intermedia Arnall en Newnan, Georgia. La Sra. Burrows es una maestra veterana, habiendo enseñado tanto en Georgia como en Kentucky. Ha colaborado con maestros de recursos y ha enseñado a estudiantes con autismo y Síndrome de Asperger. Su proyecto de investigación para el grado Ed.S. en la Universidad Estatal de West Georgia le ha proporcionado un mayor conocimiento sobre cómo satisfacer las necesidades en el aula de los estudiantes con Síndrome de Asperger.
Sheila Wagner, M.Ed., obtuvo su título universitario en Educación de la Universidad de Wisconsin, Whitewater, y su título de posgrado en Educación Especial de la Universidad Estatal de Georgia. Su experiencia pasada en autismo comenzó en el Centro de Recursos para el Autismo de Indiana en la Universidad de Indiana, donde fue maestra asociada, luego maestra de demostración en el programa de demostración de autismo y, más tarde, consultora educativa para maestros y escuelas en todo el Estado de Indiana. Actualmente, la Sra. Wagner es consultora de autismo, consultora escolar, capacitadora de maestros, profesora invitada y autora publicada de numerosos artículos y libros. Recibió el Premio Literario de la Sociedad de Autismo de América por el primer libro de su serie de inclusión, "Programación inclusiva para estudiantes de primaria con autismo", y fue nombrada Profesional del Año de la ASA (Capítulo de Greater Georgia) en 2002. La Sra. Wagner vive en el área de Atlanta, Georgia, con su esposo e hijo.