Descripción
Comprender la disfunción sensorial es un recurso claro y completo para identificar y abordar la disfunción sensorial en niños, utilizando una serie de estrategias prácticas para ayudarles a alcanzar su máximo potencial en el hogar, en la escuela y en la comunidad.
Los autores explican las causas, los factores contribuyentes, los síntomas y las conductas asociadas a la disfunción sensorial, particularmente cuando se encuentra en condiciones como los trastornos del espectro autista (TEA), el TDAH y el trastorno bipolar. Centrándose en la intervención temprana, proporcionan una gran cantidad de actividades de integración probadas y testadas, evaluaciones y modificaciones curriculares, opciones de tratamiento y equipos y recursos útiles que, en última instancia, tienen como objetivo limitar o prevenir la interferencia de la disfunción sensorial con el aprendizaje exitoso, la socialización y el desarrollo de habilidades.Este libro accesible y empoderador ofrece un enfoque único de la condición y ayudará a las familias, maestros y cuidadores a satisfacer las necesidades particulares de los niños con disfunción sensorial.Autor: Polly Godwin Emmons, Liz McKendry Anderson
Editorial: Jessica Kingsley Publishers, Ltd
Publicado: 01/06/2005
Páginas: 176
Tipo de encuadernación: Tapa blanda
Peso: 0.61lbs
Tamaño: 9.18h x 6.36w x 0.43d
ISBN13: 9781843108061
ISBN10: 1843108062
Categorías BISAC:
- Familia y Relaciones | Niños con Necesidades Especiales
- Familia y Relaciones | Crianza de los hijos | General
- Educación | Educación Especial | Dificultades de Aprendizaje
Sobre el Autor
Polly Godwin Emmons tiene una licenciatura en Biología y una licenciatura en Psicología de la Universidad de Binghamton, una maestría en Educación Primaria del Elmira College, y posee certificaciones en Educación Primaria y Educación Especial PreK-12. Polly vive en Nueva York con sus dos hijos y es maestra de Educación Especial en una escuela secundaria local. Liz McKendry Anderson tiene una maestría en Educación Primaria del Lesley College, una maestría en Educación Especial de la Universidad de Binghamton, y posee certificaciones en Educación Primaria y Educación Especial PreK-12. Es la exdirectora de Educación de una Agencia de Intervención Temprana y actualmente está inscrita en un Programa de Doctorado en Educación en la Universidad de Binghamton. Vive con su esposo Richard y sus cuatro hijos en Nueva York.
Este título no es retornable