Descripción
Los objetivos me ayudan a guiar mi forma de pensar sobre las habilidades de los lectores dentro de cada nivel de complejidad textual, y un sistema de niveles me ayuda a comprender el desarrollo de los lectores de un nivel a otro.
-Jennifer Serravallo
Comprender textos y lectores hace que la comprensión tenga sentido. En él, Jennifer Serravallo acorta la distancia entre la evaluación y la instrucción. Ella mapea los cuatro objetivos de comprensión de ficción y los cuatro de no ficción que presentó en The Reading Strategies Book en catorce niveles de texto y comparte ejemplos de respuestas que muestran qué esperar de los lectores en cada uno.
Jen simplifica la complejidad del texto y aclara la instrucción de comprensión. Comienza desenredando los muchos hilos de la comprensión: niveles, compromiso, resistencia, la relevancia de los textos y mucho más. Luego, nivel por nivel, ella:
- señala con precisión cómo la trama y el escenario, los personajes, el vocabulario y el lenguaje figurado, y los temas e ideas cambian en la ficción a través de los niveles
- especifica cómo la complejidad de la idea principal, los detalles clave, el vocabulario y las características del texto aumentan en los textos de no ficción
- señala qué esperar de un lector a medida que cambian las características del texto
- proporciona muestras de respuestas de los estudiantes a los textos en cada nivel
- comparte progresiones entre niveles para apoyar la planificación instruccional.
Incluso si no ha leído el libro al que responde su lector, tendrá los antecedentes necesarios para tomar excelentes decisiones de enseñanza para todos sus lectores. Comprender los cambios sutiles y los aumentos en las demandas de un nivel a otro, escribe Jennifer Serravallo, puede guiar lo que un maestro le pide a un estudiante, lo que el maestro espera del estudiante y lo que el maestro, por lo tanto, le enseña al estudiante.
¿Quiere convertirse en un maestro en emparejar niños con libros? ¿Busca eliminar la dificultad de la diferenciación? ¿O quiere aumentar drásticamente el poder y la capacidad de respuesta del Reading Strategies Book de Jen? Comprender textos y lectores le muestra cómo avanzar cuando los estudiantes necesitan progresar.
Autor: Jennifer Serravallo
Editorial: Heinemann Educational Books
Publicado: 30/08/2018
Páginas: 288
Tipo de encuadernación: Tapa blanda
Peso: 1.54lbs
Tamaño: 9.90h x 8.00w x 0.70d
ISBN13: 9780325108926
ISBN10: 0325108927
Categorías BISAC:
- Educación | Escuelas | Niveles | Primaria
- Educación | Enseñanza | Asignaturas | Lectura y Fonética
- Educación | Enseñanza | Asignaturas | Artes del lenguaje
Acerca de la autora
Jennifer Serravallo es la autora del best-seller del New York Times The Reading Strategies Book, así como de otros libros profesionales populares de Heinemann, The Writing Strategies Book; Teaching Reading in Small Groups; y The Literacy Teacher's Playbook, Grades K - 2 and Grades 3 - 6. Sus títulos más recientes son Teaching Writing in Small Groups (publicado en marzo de 2021) y Connecting with Students Online, de los cuales donará una parte de las ganancias a organizaciones que atienden directamente a niños afectados por el COVID-19. Sus otros libros recientes incluyen Understanding Texts & Readers y A Teacher's Guide to Reading Conferences, así como las contrapartes en español de sus libros de estrategias, El libro de estrategias de lectura y El libro de estrategias de escritura. Los libros de Jen Complete Comprehension: Fiction y Complete Comprehension: Nonfiction son recursos de evaluación y enseñanza que amplían las progresiones de habilidades de comprensión de Understanding Texts & Readers y ofrecen cientos de estrategias más como las de The Reading Strategies Book. Además, Jen es la autora de los cursos On-Demand Strategies in Action: Reading and Writing Methods and Content y Teaching Reading in Small Groups: Matching Methods to Purposes, donde puede ver docenas de videos de Jen enseñando en aulas reales e interactuar con otros educadores en un curso autodirigido. Jen es miembro del Consejo Asesor de la revista Parents para educación y alfabetización. Comenzó su carrera en educación como maestra de escuela pública de la ciudad de Nueva York y luego se unió al Teachers College Reading and Writing Project de la Universidad de Columbia. A través de TCRWP, y ahora como consultora independiente, ha pasado más de una década ayudando a maestros de todo el país a crear aulas de alfabetización donde los estudiantes participan con alegría y la instrucción se individualiza de manera significativa a los objetivos de los estudiantes. Jen tiene una licenciatura de Vassar College y una maestría de Teachers College, donde también ha impartido clases de posgrado y pregrado. Obtenga más información sobre Jen y su trabajo en https: //www.heinemann.com/jenniferserravallo/, en Twitter @jserravallo, en Instagram @jenniferserravallo, o uniéndose a la comunidad de Facebook The Reading and Writing Strategies.