Realización de su proyecto de investigación: Guía esencial para estudiantes de grado y posgrado

Para los estudiantes que realizan un proyecto de investigación, este libro ofrece una hoja de ruta útil para los aspectos importantes que deberán considerar. No pretende ser un volumen exhaustivo sobre métodos de investigación, sino más bien una guía práctica y concisa con consejos y actividades sugeridas relacionadas con aspectos clave del proceso de investigación. Los diferentes capítulos serán atractivos para distintos objetivos y estilos de investigación. Se cubre una gama de temas que incluye el trabajo con datos cuantitativos o cualitativos, el análisis visual y la comprensión de la relevancia de su investigación. El libro está acompañado de un sitio web que desarrolla los temas de cada capítulo, proporcionando lecturas adicionales y fuentes de información, así como la oportunidad de unirse a una discusión con otros lectores. Hay clips de video y audio de los autores y otros expertos, así como enlaces a herramientas y recursos digitales adicionales. Sitio web complementario - http: //www.etextbooks.ac.uk/research-projects/

Autor: Frank Rennie, Gareth Davies, Matt Sillars
Editorial: Createspace Independent Publishing Platform
Publicado: 26/10/2016
Páginas: 134
Tipo de encuadernación: Tapa blanda
Peso: 0.31 libras
Tamaño: 8.00h x 5.00w x 0.29d
ISBN13: 9781539762348
ISBN10: 1539762343
Categorías BISAC:
- Educación | Investigación

Sobre el autor
Keith Smyth es Profesor de Pedagogía en la Universidad de las Tierras Altas e Islas, donde apoya desarrollos en la práctica educativa, la beca y la investigación. Está particularmente interesado en cómo las tecnologías digitales pueden mejorar el aprendizaje y la enseñanza, el desarrollo académico y la extensión educativa. Publica en https: //3eeducation.org/ y está en twitter @smythkrs Frank Rennie es Profesor de Desarrollo Rural Sostenible en la Universidad de las Tierras Altas e Islas en Escocia y Director Asistente en Lews Castle College UHI. Sus intereses de investigación son los nuevos enfoques de la educación en línea y las redes para el desarrollo rural sostenible. Véase http: //www.lews.uhi.ac.uk/frennie y https: //uheye.wordpress.com/ o @frankrennie Contacto frank.rennie@uhi.ac.uk Gareth Davies está radicado en Lews Castle College UHI en Stornoway y es el Coordinador de los programas del Esquema de Educación Terciaria y Superior PGT. Con experiencia en psicología, sus intereses de investigación incluyen la educación en línea y aspectos de la psicología de la salud. Véase https: //www.lews.uhi.ac.uk/research-enterprise/contact/dr-gareth-davies Contacto gareth.davies@uhi.ac.uk Matt Sillars está radicado en Inverness College UHI e imparte clases en la vertiente de investigación de la carrera de Psicología, ofreciendo clases sobre métodos de investigación avanzados tanto en enfoques cuantitativos como cualitativos. Sus intereses de investigación residen en la comunidad y la identidad nacional, con un enfoque particular en métodos narrativos y visuales. Contacto matt.sillars.ic@uhi.ac.uk Amy Woolvin trabaja como asistente de investigación para el Centro de Estudios de Montaña, Perth College UHI. Sus intereses de investigación se centran en explorar las relaciones entre el ser humano y el paisaje y el potencial de metodologías más participativas y creativas. Véase https: //www.perth.uhi.ac.uk/subject-areas/centre-for-mountain-studies/staff/amy-woolvin y está en Twitter @adventlandscape o contactable por correo electrónico amy.woolvin.perth@uhi.ac.uk.

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