Descripción
El Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA) sugiere formas emocionantes de diseñar e impartir experiencias de aprendizaje atractivas y rigurosas, como puede atestiguar un creciente movimiento internacional de profesionales del DUA. Sin embargo, implementar el DUA también requiere que desaprendamos muchas creencias, suposiciones y prácticas docentes que ya no funcionan.
En este libro animado y divertido, los expertos en DUA Allison Posey y Katie Novak describen a colegas que han implementado el DUA y han experimentado un éxito exponencial: mayores tasas de graduación, un aumento en el número de estudiantes que toman exámenes AP y una disminución en las referencias de educación especial y las suspensiones fuera de la escuela.
Sin embargo, también han descubierto que a veces, incluso cuando los maestros aprenden sobre el DUA y creen en su poder para transformar sus entornos de enseñanza y aprendizaje, muchos aún no cambian. No creen que esto se deba a que los educadores no estén dispuestos a hacer cambios, sino quizás porque no creen que haya una razón sólida para cambiar, o quizás no saben cuáles son los primeros pasos a seguir.
Los autores han lidiado con este dilema durante años, probando muchos enfoques diferentes para enseñar y modelar el DUA. Han llegado a comprender que, a pesar de toda la investigación, la ciencia cerebral y las mejores prácticas que respaldan el DUA como una forma de llegar a todos los estudiantes sin diferenciar el aprendizaje a cada paso, hay un elefante en la habitación. La mayoría de los maestros, y ellos se incluyen en este grupo, tienen dificultades para integrar nuevos aprendizajes.
¿Por qué es tan difícil cambiar lo que hacemos? Posey y Novak postulan que, para cambiar la forma en que pensamos sobre la enseñanza, cómo gestionar las aulas y cómo desarrollar el currículo, debemos desaprender. En una profesión que dedica tanto tiempo a pensar en el aprendizaje, el proceso de desaprendizaje es lo que debe ocurrir antes de que pueda producirse un cambio real.
¡Un momento! ¿Qué? El proceso de desaprendizaje ha sido una experiencia tan transformadora para Posey y Novak que quieren invitar a otros educadores a este viaje para diseñar experiencias de aprendizaje que no solo sean accesibles para los estudiantes, sino que también los desafíen a ser más autónomos y autodirigidos en su aprendizaje.
Han visto cómo la agencia estudiantil aumenta y el compromiso se dispara cuando se implementa el DUA. Han observado a maestros transformados por el DUA que celebraron sus viajes de aprendizaje a lo largo del camino. Pero este no es solo un libro sobre el DUA. Es un libro que reconoce el hecho de que no estamos satisfaciendo las necesidades de todos los estudiantes y sabemos que podemos hacerlo.
El proceso de desaprendizaje como parte del proceso de aprendizaje ha sido bien documentado. Lo que es único de este libro es que los autores apoyan el proceso de desaprendizaje utilizando el DUA. El DUA es una herramienta que guía el diseño de entornos de aprendizaje para apoyar la variabilidad anticipada de los estudiantes, para ayudar a los educadores a ser orientados a objetivos y a priorizar el compromiso, y para asegurar que cada individuo sepa cómo ser un aprendiz experto que está motivado, informado y estratégico.
Posey y Novak desarrollaron El Ciclo del Desaprendizaje para apoyar a los educadores que buscan implementar el DUA en su práctica. Incluye los siguientes elementos esenciales, aunque no necesariamente ocurren en una progresión lineal:
1) Comprender la variabilidad
2) Conocer tus metas
3) Transformar prácticas probadas y verdaderas
4) Priorizar el compromiso
5) Andamiar el aprendizaje experto
Este libro es para maestros y los profesionales que los apoyan. Es para educadores interesados en el DUA pero que no han podido transformar la práctica para aumentar los resultados de todos los estudiantes. Como educador, puede pasar por el proceso de forma individual, con un equipo en una comunidad de aprendizaje profesional, o como escuela o distrito.
Autor: Allison Posey, Katie Novak
Editorial: Cast, Inc.
Publicado: 02/06/2020
Páginas: 128
Tipo de encuadernación: Tapa blanda
Peso: 0.40lbs
Tamaño: 9.00h x 6.00w x 0.27d
ISBN13: 9781930583443
ISBN10: 1930583443
Categorías BISAC:
- Educación | Desarrollo profesional
- Educación | Educación inclusiva
- Educación | Enseñanza | Métodos y estrategias