Desbloqueando el potencial estudiantil: ¿Cómo identifico y activo las fortalezas de los estudiantes?

¿Qué pasaría si tu próxima reunión de facultad comenzara con esta pregunta: ¿Cuáles son las fortalezas de nuestros estudiantes de bajo rendimiento? Cuando los maestros reconocen y se enfocan en las fortalezas de los estudiantes, transforman el ambiente de aprendizaje en uno de positividad y potencial. Los estudiantes comienzan a creer en sí mismos como capaces, valorados y respetados, y muestran más disposición a invertir y participar en la escuela. Obtienen mejores resultados. Anhelan y disfrutan los desafíos académicos, y se deleitan en superarse a sí mismos. Centrarse en las fortalezas es una forma gratuita, altamente efectiva y no tradicional de abordar el bajo rendimiento persistente. Basándose en las experiencias de las autoras Yvette Jackson y Veronica McDermott al apoyar las transformaciones de escuelas repetidamente etiquetadas como de bajo rendimiento, este libro ofrece formas concretas de identificar las fortalezas de los estudiantes y luego desarrollarlas en su aula o escuela durante todo el año. Estas estrategias probadas en el campo ayudarán a despertar la creencia de los estudiantes en su propio potencial y los encaminarán hacia el éxito duradero.

Autor: Yvette Jackson, Veronica McDermott
Editorial: ASCD
Publicado: 09/02/2015
Páginas: 52
Tipo de encuadernación: Tapa blanda
Peso: 0.17lbs
Tamaño: 7.79h x 5.07w x 8.00d
ISBN13: 9781416621157
ISBN10: 1416621156
Categorías BISAC:
- Educación | Gestión de aula
- Educación | Educación inclusiva
- Educación | Desarrollo profesional

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