Liberando el poder del vocabulario académico con estudiantes de inglés de secundaria

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Descripción

En Unlocking the Power of Academic Vocabulary, la Dra. Yu Ren Dong, profesora asociada de educación inglesa en Queens College, City University of New York, ayuda a los profesores de secundaria a ampliar su repertorio didáctico para enseñar vocabulario académico de una manera sistemática, significativa, contextualizada y emocionante. Todo profesor de secundaria, especialista en una materia, encontrará estrategias, actividades fáciles de integrar y consejos sobre cómo seleccionar palabras y planificar lecciones. A medida que enseñe con estas estrategias, sus estudiantes de inglés como segunda lengua podrán: aprovechar los conocimientos previos mediante la transferencia entre idiomas y las comparaciones interculturales; utilizar vocabulario basado en conceptos, como analogías, lenguaje metafórico, temas, fuentes, investigación y organizadores gráficos; interactuar con nuevas palabras en contexto para descifrar eufemismos, palabras con múltiples significados, connotación y pistas contextuales; participar en lecturas interactivas en voz alta, ejercicios de pensamiento en voz alta y juegos de palabras; y dominar el vocabulario a través de la escritura. Gráficos, ejemplos de estudiantes, recursos sugeridos y listas de vocabulario por materia proporcionan a los profesores las herramientas prácticas que necesitan para enseñar los conceptos detrás de las palabras, así como las definiciones reales, la ortografía y los sonidos. Transforme su instrucción de vocabulario académico en una combinación atractiva y constructora de habilidades que se extienda a la lectura, escritura, pensamiento y conversaciones de los estudiantes en todas las áreas temáticas.

Autor: Yu Ren Dong
Editorial: Maupin House Publishing
Publicado: 01/01/2013
Páginas: 176
Tipo de encuadernación: Tapa blanda
Peso: 0.97lbs
Tamaño: 10.90h x 8.40w x 0.40d
ISBN13: 9781934338933
ISBN10: 1934338931
Categorías BISAC:
- Educación | Enseñanza | Asignaturas | Lectura y fonética
- Educación | Currículos