Descripción
Durante un período de 85 años, la M Street/Dunbar High School fue una escuela secundaria pública para estudiantes exclusivamente negros y académicamente de élite en Washington, D.C. Ya en 1899, sus estudiantes ocuparon el primer lugar en las pruebas de toda la ciudad que se realizaban tanto en escuelas para negros como para blancos. Durante este período de 85 años, aproximadamente el 80 por ciento de los graduados de M Street/Dunbar asistieron a la universidad, a pesar de que la mayoría de los estadounidenses, blancos o negros, no asistían a la universidad en absoluto. El profesorado y los estudiantes se respetaban mutuamente, y las interrupciones en el aula no se toleraban. Sin embargo, en esta era de mejores prácticas, esta escuela secundaria pública, cuyos fundadores experimentaron la esclavitud y la segregación de primera mano, prácticamente no ha recibido atención en la literatura ni en las consideraciones políticas para la educación en el centro de la ciudad. El propósito de este estudio es explorar la historia de una escuela secundaria que tuvo éxito en enseñar a niños negros de familias de todos los niveles de ingresos a sobresalir y determinar si el modelo de aprendizaje empleado en el pasado podría tener éxito en un entorno educativo público moderno en el centro de la ciudad.
Autor: Archie Morris III
Editorial: Archie Morris III
Publicado: 25/11/2021
Páginas: 352
Tipo de encuadernación: Tapa blanda
Peso: 1.14 lbs
Tamaño: 9.00h x 6.00w x 0.79d
ISBN13: 9781956161458
ISBN10: 1956161457
Categorías BISAC:
- Ficción | Acción y Aventura