Más allá del aula: Volumen 2 de la serie Repensando la enseñanza de la negociación

En octubre de 2009, más de 50 de los principales expertos en negociación del mundo se reunieron en Estambul, Turquía, para la segunda de una serie de tres conferencias internacionales diseñadas para examinar críticamente lo que se enseña en los cursos de negociación contemporáneos y cómo los enseñamos, con especial énfasis en cómo "traducir" mejor la metodología de enseñanza para tener éxito con audiencias diversas y globales. Al organizar la conferencia de Estambul, tomamos nota particular de una constante crítica sobre la artificialidad del entorno de un aula, que se convirtió en un tema recurrente de muchos de nuestros autores en el primer año del proyecto, plasmado en el ya publicado RETHINKING NEGOTIATION TEACHING: INNOVATIONS FOR CONTEXT AND CULTURE (DRI Press 2009). Sería difícil imaginar un entorno mejor para intentar algo nuevo y diferente fuera del aula que Estambul, e intentamos honrar a una de las ciudades comerciales más grandes del mundo en nuestro diseño para la conferencia. En resumen, enviamos pequeños equipos de académicos a los famosos bazares de la ciudad, para un ejercicio de estudio sobre cómo se podría enseñar la negociación de manera más activa, y enviamos equipos a los barrios menos turísticos de la ciudad en otra ocasión, con instrucciones que requerían que cada equipo negociara internamente. La rica colección de trabajos académicos resultante se reúne en nuestro título actual: VENTURING BEYOND THE CLASSROOM.

Autor: James Coben, Giuseppe de Palo, Christopher Honeyman
Editorial: Dri Press
Publicado: 11/08/2010
Páginas: 542
Tipo de encuadernación: Tapa blanda
Peso: 1.58lbs
Tamaño: 9.00h x 6.00w x 1.09d
ISBN13: 9780982794609
ISBN10: 0982794606
Categorías BISAC:
- Empresa y Economía | Negociación

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