Descripción
¿Cuáles son los desafíos a los que nos enfrentamos al pasar de nuestro campo de práctica a un trabajo académico? ¿Cómo informan nuestras perspectivas y experiencias profesionales nuestra enseñanza, nuestra interpretación de los planes de estudio, la evaluación y las calificaciones? ¿Y cuál es la relación entre la erudición y el trabajo?
Inspirado en narrativas académicas como las de Ruth Behar, bell hooks, Jonathan Kozol y otros, Voices of Practice inspecciona, interrumpe y cuestiona lo que significa ser un académico, utilizando reflexiones profundamente personales, viñetas conmovedoras y cronologías cuidadosamente examinadas de desarrollo intelectual y profesional. Este volumen presenta a educadores que quizás al principio no se autodenominen "académicos" y que han centrado sus carreras en la práctica en lugar de en la publicación de trabajos académicos.
Colaboradores: Maha Bali, Sean Michael Morris, Lucy Rai, Karen Littleton, Anne Butterworth, Arley Cruthers, Sara Clayson, Susannah Wilson, Jeanette Maritz, Paul Prinsloo, Teresa Cremin, Fay Akindes, John Parry, Jim Wolper, Kathleen Harris, Xia Zhu, Neil Summers, Ed Nagelhout, Bryony Black, Gareth Bramley, Kate Campbell Pilling, Louise Glover, Zoe Ollerenshaw, Laurence Pattacini, Joan Upson, Sean Robinson, Joe Stommel, Chloe de los Reyes, Tanya Elias, Keith Heggert, Sarah Yardley, Justin Dunne.
Autor: Sean Michael Morris
Editorial: Hybrid Pedagogy Inc.
Publicado: 14/03/2021
Páginas: 238
Tipo de encuadernación: Tapa blanda
Peso: 0.78 libras
Tamaño: 9.00 alto x 6.00 ancho x 0.54 profundidad
ISBN13: 9780578868837
ISBN10: 0578868830
Categorías BISAC:
- Educación | Ensayos
Este título no es retornable

