Descripción
Diseñado para profesores principiantes y en formación en la enseñanza del inglés como lengua extranjera (ELT), What English Language Teachers Need to Know Volumes I, II y III son libros de texto complementarios organizados en torno a la pregunta clave: ¿Qué necesitan saber y ser capaces de hacer los profesores para ayudar a sus estudiantes a aprender inglés?
En la segunda edición del Volumen II, Murray y Christison vuelven a esta pregunta esencial y cubren las tres facetas principales de la enseñanza: planificar, instruir y evaluar la instrucción del inglés como L2. Abordando nuevas habilidades y estrategias que los profesores de ESL y EFL requieren para satisfacer las necesidades de sus poblaciones estudiantiles cambiantes, afectadas por la demografía cambiante, los diferentes contextos de aprendizaje y los entornos digitales, este libro ofrece un fuerte énfasis en las aplicaciones prácticas para la enseñanza en el aula que se basa en la investigación actual.
Esta segunda edición actualizada y ampliada presenta:
- una nueva sección sobre el aprendizaje del profesorado, incluyendo un capítulo sobre la exploración de tecnologías digitales en ELT
- ejemplos de aula nuevos y actualizados a lo largo de todo el libro
- discusiones sobre cómo los profesores pueden prepararse para los desafíos contemporáneos, como la movilidad de la población y la globalización.
Los textos completos funcionan para profesores en diferentes contextos --donde el inglés es el idioma dominante, un idioma oficial o un idioma extranjero; para diferentes niveles --primaria, secundaria, universidad o educación para adultos; y para diferentes propósitos de aprendizaje --inglés general, inglés para el trabajo, inglés para propósitos académicos o inglés para propósitos específicos.
Autor: Denise E. Murray, Maryann Christison
Editorial: Routledge
Publicado: 20/02/2020
Páginas: 332
Tipo de encuadernación: Tapa blanda
Peso: 1.05 lbs
Tamaño: 8.90h x 6.00w x 0.80d
ISBN13: 9780367225773
ISBN10: 0367225778
Categorías BISAC:
- Estudio de Idiomas Extranjeros | Inglés como Segundo Idioma
- Artes del Lenguaje y Disciplinas | Alfabetización
- Educación | Educación Bilingüe
Sobre el Autor
Denise E. Murray es Profesora Emérita en la Universidad Macquarie, Australia, y Profesora Emérita en la Universidad Estatal de San José, EE. UU.
MaryAnn Christison es Profesora en el Departamento de Lingüística de la Universidad de Utah, EE. UU.
Este título no es retornable