Descripción
"¿Qué les pasa a nuestras escuelas?" es la pregunta que todo el mundo parece estar haciéndose, o más bien gritando hoy en día. Las respuestas estándar apuntan a todo, desde la financiación escolar hasta los sindicatos, las burocracias y más. En este libro, Daniel Buck ofrece una respuesta diferente: las ideas erróneas —ideas sobre la instrucción, el plan de estudios e incluso la naturaleza humana misma— son la causa fundamental de la disfunción de la escolarización estadounidense.
Abordando la filosofía, los estudios educativos contemporáneos, la ciencia cognitiva y su propia experiencia en el aula, Buck argumenta que mientras construyamos nuestro sistema sobre principios fundamentales incorrectos, todas las demás reformas serán en vano. En lugar de la educación progresista que impregna nuestras escuelas, Buck aboga por un enfoque tradicionalista —literatura clásica, instrucción directa, planes de estudio secuenciados, reglas y consecuencias claras— como la educación que necesitamos para el futuro.
Autor: Daniel Buck
Editorial: John Catt Educational
Publicado: 20/12/2022
Páginas: 304
Tipo de encuadernación: Tapa blanda
Peso: 0.57 libras
Tamaño: 8.20 alto x 5.80 ancho x 0.50 profundidad
ISBN13: 9781915261533
ISBN10: 1915261538
Categorías BISAC:
- Educación | Política y Reforma Educativa
- Educación | Enseñanza | Métodos y Estrategias
- Educación | Desarrollo Profesional
Sobre el Autor
Daniel Buck es investigador visitante senior en el Instituto Fordham, editor en jefe de Chalkboard Review y autor. Obtuvo su maestría en currículo e instrucción de la Universidad de Wisconsin-Madison. El trabajo de Daniel ha aparecido en varias publicaciones, incluyendo National Review, The Wall Street Journal, RealClearEducation y el New York Post. Ha enseñado literatura inglesa e inglés como segundo idioma en escuelas públicas y privadas en los niveles de secundaria y preparatoria.