Descripción
El énfasis curricular actual en la escritura analítica puede hacer que enseñar escritura creativa en las aulas de Lengua y Literatura se sienta arriesgado. Pero la oportunidad de escribir ficción en la escuela abre muchas puertas para los jóvenes: puertas que la autora sostiene que son fundamentales para el desarrollo de nuestros estudiantes, nuestro sistema educativo e incluso nuestra democracia.
Este libro deleitará a los profesores de inglés cansados de centrarse implacablemente en la escritura argumentativa e informativa. La experimentada profesora Ariel Sacks describe vívidamente las muchas ventajas académicas, socioemocionales y de construcción de comunidad de enseñar escritura imaginativa en el aula, una de las cuales es el impacto que tiene en la equidad para los estudiantes marginados. Su libro es un texto de profesor a profesor que incluye una guía práctica y detallada sobre cómo diseñar lecciones y cumplir los estándares, al mismo tiempo que presenta un poderoso argumento central: que la escritura de ficción no debe tratarse como un lujo para algunos, sino como un centro del currículo de inglés para todos los estudiantes.
Autor: Ariel Sacks
Editorial: W. W. Norton & Company
Publicado: 10/03/2023
Páginas: 256
Tipo de encuadernación: Tapa blanda
Peso: 1.00lbs
Tamaño: 10.00h x 7.03w x 0.33d
ISBN13: 9781324052487
ISBN10: 1324052481
Categorías BISAC:
- Educación | Enseñanza | Asignaturas | Artes del lenguaje
- Artes del Lenguaje y Disciplinas | Escritura | Escritura de ficción
- Educación | Educación multicultural