Escribiendo la Revolución: Wikipedia y la supervivencia de los hechos en la era digital

Una lectura atenta del artículo de Wikipedia sobre la Revolución egipcia revela la complejidad inherente al establecer los hechos de los acontecimientos tal como ocurren y se transmiten a audiencias cercanas y lejanas.

Wikipedia se presenta a sí misma como una enciclopedia basada en la neutralidad, la autoridad y el consenso colaborativo. Plataformas como Google y asistentes digitales como Siri distribuyen ampliamente los hechos de Wikipedia, realzando aún más su apariencia de imparcialidad. Pero como demuestra Heather Ford en Writing the Revolution, los hechos que aparecen en Wikipedia son a menudo el resultado de prolongadas luchas de poder sobre cómo se crean y utilizan los datos, cómo se escribe la historia y por quién, y la propia definición de los hechos en la era digital.

En Writing the Revolution, Ford analiza críticamente cómo el artículo de Wikipedia sobre la Revolución egipcia de 2011 evolucionó a lo largo de una década, tanto dando forma como siendo moldeado por la Revolución a medida que ocurría. Cuando los datos se publican en tiempo real, están sujetos a una intensa batalla por su significado en múltiples frentes. Ford responde a preguntas clave sobre cómo se llega al llamado consenso de Wikipedia; quién tiene el poder de escribir historias dominantes y qué conocimientos son rechazados activamente; cómo se desarrollan estas batallas a lo largo de las cadenas de circulación en las que viajan los datos; y si la historia ahora la escriben los algoritmos.

Autor: Heather Ford
Editorial: MIT Press
Publicado: 15/11/2022
Páginas: 184
Tipo de encuadernación: Tapa blanda
Peso: 0.55lbs
Tamaño: 8.98h x 5.98w x 0.63d
ISBN13: 9780262046299
ISBN10: 0262046296
Categorías BISAC:
- Artes del lenguaje y disciplinas | Bibliotecología y ciencias de la información | Recursos digitales y en línea
- Computadoras | Internet | Contenido generado por el usuario
- Historia | Oriente Medio | Egipto (véase también Antiguo | Egipto)

Acerca del autor
Heather Ford es Profesora Asociada y Directora de Disciplina de Medios Digitales y Sociales, Escuela de Comunicación, Universidad Tecnológica de Sídney.