Mentes jóvenes en mundos sociales: experiencia, significado y memoria


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Descripción

Katherine Nelson vuelve a centrar la psicología del desarrollo con un renovado énfasis en el desarrollo y el cambio, en lugar de los fundamentos y la continuidad. Argumenta que los niños no deben ser vistos como científicos sino como miembros de una comunidad de mentes, esforzándose no solo por dar sentido, sino también por compartir significados con otros.

Un niño siempre forma parte de un mundo social, sin embargo, la experiencia del niño es privada. Por lo tanto, Nelson sostiene que debemos estudiar a los niños en el contexto de las relaciones, el lenguaje interactivo y la cultura de sus vidas cotidianas.

Nelson se basa filosóficamente en el pragmatismo y la fenomenología, y empíricamente en una variedad de investigaciones sobre el desarrollo. Escéptica del trabajo que se centra en las supuestas habilidades innatas y la estrecha correspondencia entre las formas de cognición infantiles y adultas, su marco dinámico tiene en cuenta sistemas enteros que se desarrollan a lo largo del tiempo, presentando una descripción coherente del desarrollo social, cognitivo y lingüístico en los primeros cinco años de vida.

Nelson argumenta que la entrada de un niño en la comunidad de mentes es un proceso lento y gradual con enormes consecuencias para el desarrollo infantil y los adultos en los que se convierten. Original, profundamente erudita y contundente, Young Minds in Social Worlds inspirará a una nueva generación de psicólogos del desarrollo.

Autor: Katherine Nelson
Editorial: Harvard University Press
Publicado: 01/10/2009
Páginas: 330
Tipo de encuadernación: Tapa blanda
Peso: 1.05lbs
Tamaño: 9.10h x 6.10w x 0.90d
ISBN13: 9780674034860
ISBN10: 0674034864
Categorías BISAC:
- Psicología | Del desarrollo | Infantil
- Familia y relaciones | General
- Psicología | Psicología cognitiva y cognición