Sus alumnos, mis alumnos, nuestros alumnos: Replanteando las aulas equitativas e inclusivas

Your Students, My Students, Our Students explora las duras verdades de las prácticas actuales de educación especial y describe cinco interrupciones esenciales al statu quo. Los autores Lee Ann Jung, Nancy Frey, Douglas Fisher y Julie Kroener le muestran cómo: - Establecer una cultura escolar que defienda la equidad y la inclusión. - Replantear la estructura de larga data del entorno menos restrictivo y la prestación de servicios resultante. - Aprovechar las fortalezas de todos los educadores para brindar apoyo y desafíos apropiados. - Colaborar en la impartición de instrucción e intervención. - Honrar las aspiraciones de cada estudiante y planificar en consecuencia. Para lograr una inclusión auténtica y equitativa, debemos buscar el cambio de manera incansable y colectiva. Este libro, escrito no para "educadores especiales" o "educadores generales", sino para todos los educadores, aborda los desafíos, traza las soluciones y proporciona herramientas e inspiración para el trabajo futuro. Ejemplos reales de empoderamiento y éxito ilustran lo que es posible cuando los educadores se comprometen con la creencia de que cada estudiante nos pertenece a todos y todos los estudiantes merecen experiencias de aprendizaje que los equipen para vivir vidas plenas y gratificantes.

Autor: Lee Ann Jung, Nancy Frey, Douglas Fisher
Editorial: ASCD
Publicado: 25/09/2019
Páginas: 159
Tipo de encuadernación: Tapa blanda
Peso: 0.50lbs
Tamaño: 8.80h x 6.90w x 0.30d
ISBN13: 9781416628095
ISBN10: 1416628096
Categorías BISAC:
- Educación | Educación inclusiva
- Educación | Educación especial | General

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