Descripción
La práctica profesional es el núcleo de la formación en trabajo juvenil, pero integrar la teoría aprendida en clase con la realidad de las prácticas a veces puede requerir apoyo adicional. Este completo libro de texto está diseñado para ayudar a los estudiantes que trabajan con jóvenes a convertirse en profesionales competentes y éticos, capaces de reflexionar sobre su aprendizaje e intervenciones en la vida de los jóvenes.
Dividido en tres partes, este texto principal:
- proporciona una comprensión y un compromiso con los principios del trabajo juvenil
- explora cómo los contextos dan forma al trabajo juvenil
- demuestra las habilidades de práctica básicas que se requieren para lograr un impacto significativo en la vida de los jóvenes.
Atractivo y orientado a la práctica, este es un texto esencial para todos los estudiantes que aprenden sobre el trabajo con jóvenes, ya sea en cursos de trabajo juvenil o cursos afines. Incluye estudios de casos, tareas, lecturas adicionales y preguntas reflexivas para ayudar a los lectores a establecer conexiones entre sus propios conocimientos y práctica.
Autor: Jason Wood, Sue Westwood, Gill Thompson
Editorial: Routledge
Publicado: 14/08/2014
Páginas: 232
Tipo de encuadernación: Tapa blanda
Peso: 1.00lbs
Tamaño: 9.50h x 6.80w x 0.60d
ISBN13: 9780415619998
ISBN10: 0415619998
Categorías BISAC:
- Educación | Educación no formal
- Ciencias sociales | Trabajo social
- Ciencia política | Política pública | Servicios sociales y bienestar
Sobre el autor
Jason Wood es Jefe de Sociología y Lector en Política Social en la Escuela de Ciencias Sociales de la Universidad de Nottingham Trent, Reino Unido. Tiene intereses docentes y de investigación en la relación entre la teoría, la política y la práctica del trabajo juvenil.
Sue Westwood es Profesora Titular de Desarrollo Juvenil y Comunitario en la Universidad De Montfort, Reino Unido. Tiene experiencia especializada en la aplicación de teorías y principios psicológicos en la práctica del trabajo de desarrollo juvenil y comunitario y en el desarrollo de la práctica profesional.
Gill Thompson es Formadora Independiente y Trabajadora Juvenil y Comunitaria y anteriormente trabajó como Profesora Titular de Desarrollo Juvenil y Comunitario y Coordinadora de Prácticas de Campo en la Universidad De Montfort, Reino Unido.
Este título no es retornable