Description
En Latinoam rica, muchos catedr ticos de las universidades a nivel de licenciatura, son profesionistas eficientes en el campo de su especialidad. Sin embargo, rara vez estos docentes han recibido entrenamiento sobre las maneras de ense ar. Las clases que se imparten en las diferentes universidades, suelen ser sesiones en que se usa como herramienta did ctica principal la disertaci n. Tambi n conocida como conferencia. Las personas que escuchan una conferencia logran retener en su memoria alrededor de un 15 a un 25 % de los conceptos expuestos. Por otra parte, la atenci n promedio que los adultos pueden mantener es de 15 a 20 minutos. Por tales razones se puede concluir que el m todo de la conferencia pueda ser considerado como de baja eficiencia. La participaci n de los alumnos en din micas de grupo, foros, resoluci n de problemas, an lisis de casos y otras metodolog as participativas aumenta significativamente la eficiencia did ctica. El libro es un esfuerzo por concientizar a los maestros universitarios que andan en busca de la excelencia, acerca de la conveniencia de usar diferentes metodolog as participativas para aumentar la motivaci n de los alumnos. Tambi n introduce las maneras como se puede confeccionar material did ctico, para implementar estas diferentes metodolog as. Se presentan 15 m todos did cticos diferentes.
Author: Luis Melgar Carrillo
Publisher: Palibrio
Published: 05/12/2015
Pages: 232
Binding Type: Paperback
Weight: 0.66lbs
Size: 8.50h x 5.50w x 0.53d
ISBN13: 9781506503424
ISBN10: 150650342X
Language: Spanish
BISAC Categories:
- Education | Teaching | General
Author: Luis Melgar Carrillo
Publisher: Palibrio
Published: 05/12/2015
Pages: 232
Binding Type: Paperback
Weight: 0.66lbs
Size: 8.50h x 5.50w x 0.53d
ISBN13: 9781506503424
ISBN10: 150650342X
Language: Spanish
BISAC Categories:
- Education | Teaching | General
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