Narcisismo traumático: Sistemas relacionales de subyugación

En Narcisismo traum tico: Sistemas relacionales de subyugaci n, Daniel Shaw presenta una forma de entender c mo el narcisismo se engendra en el desarrollo y c mo su impacto se escenifica relacionalmente. Centr ndose en las din micas narcisistas en las relaciones interpersonales, Shaw describe el sistema relacional de lo que l denomina el 'narcisista traumatizante' como un sistema de subyugaci n: la cosificaci n de una persona en una relaci n como una imponer el dominio de la subjetividad del otro. Daniel Shaw ilustra el funcionamiento de este sistema relacional de subyugaci n en una variedad de contextos, teoriza el narcisismo traum tico como un trauma relacional/de desarrollo transmitido intergeneracionalmente y explora su trabajo como cl nico con los hijos ya adultos de narcisistas traumatizantes. l explora la relaci n entre l deres de cultos y sus seguidores, y examina c mo vestigios del narcisismo traum tico persisten en algunos aspectos de la profesi n psicoanal tica. Integrando las teor as del trauma y del apego, la intersubjetividad y la complementariedad, as como la valiosa sensibilidad cl nica del psicoan lisis relacional, Shaw demuestra que se puede entender el narcisismo no solo como un rasgo de car cter, sino como el resultado de un trauma de subyugaci n, en el que se le exige a una persona que se convierta en el objeto para otro que resulta ser la subjetividad hegem nica. Narcisismo traum tico presenta oportunidades cl nicas y terap uticas para todos los profesionales de la salud mental que trabajan en distintos mbitos. Aunque inicialmente estaba pensado para psicoanalistas y psicoterapeutas profesionales, este libro tambi n resultar interesante y esclarecedor para los pacientes y para el p blico en general.

Author: Daniel Shaw
Publisher: Independently Published
Published: 02/17/2020
Pages: 282
Binding Type: Paperback
Weight: 0.84lbs
Size: 9.00h x 6.00w x 0.59d
ISBN13: 9798609839565
Language: Spanish
BISAC Categories:
- Psychology | Clinical Psychology

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